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都什麼時代了?還在練傳統射箭做什麼?現在不都是用獵槍或彈弓了嗎？或者打獵放陷阱應該比較快吧?你會不會也這麼認為呢?射箭距離靶一般來說會分12、15、18公尺等級。即使在靶上畫了一隻大大的山豬圖案，然後裡面再放圈圈，你站在10公尺外看那一個目標，就是小小的一個，不要說打到10分的中心地帶，連要把箭射到靶上都沒那麼的容易。你有拿過原住民的傳統弓嗎？依據大人、小孩的臂力，弦的繃緊程度是有分磅數的，所以每位射箭隊小孩的弓都是客製化、固定的，你要把弦拉滿，讓你的箭成功地發射出去，而不是掉在你的腳邊，剛開始要花時間練習，學會怎麼拿弓、拿箭、扣弦，甚至左手、右手要怎麼協調，眼睛對好目標後，身體如何避開與保護自己不被弓弦打到，都要持續的練習個幾小時。練習射箭的過程中，教練不能幫忙你把箭拿好，更不會幫你射靶，教練不能用念力幫你把箭穩穩地射到靶，只能夠在旁邊幫你引導、跟你說要怎麼樣定下心來、你的角度對不對，然後依據你持弓的左手或右手，跟衡量靶的距離，建議是否有需要上升個幾度斜角等等，再來就要靠你自己。射箭的過程其實過了新鮮期後，是枯燥無味、反覆的一個流程，一次射五支箭或是十隻箭，射完了去把箭拔起來，然後回來再繼續練習，如果是在操場，天艷陽高照的好天氣，那就是滿身大汗的射箭過程，那如果是雨天的話呢？即使在室內射箭場，三不五時的一陣風吹過來，可能就讓你的箭射偏了，所以要把握風靜止的那個瞬間，瞄準好靶心、把箭射出去。這樣的過程，你還會覺得練傳統射箭是好玩的嗎？是容易的嗎？這幾年下來，有幾位參加射箭隊的小朋友紛紛離開社團，不參與練習，為什麼呢？因為無聊枯燥。會少了一些下課時間可以跟同學玩。而我們五年級的小歐，挺過來了。從三年級開始練到現在，以前個子小小的小歐，總是看著學長學姐參加比賽有好成績，獲得代表學校或復興區參與全國賽，我是不曉得小歐的心裡會不會有羨慕的時候，但我想她應該不會想那麼多，即使小歐很靦腆害羞，很多事常常悶在心裡不說出來。不善於表達、課堂上都要老師一直追問才會願意吐露個一、兩個字的小歐，今年的八月參加桃園市的競賽中，獲得了參與114年全國原住民族運動會傳統射箭選拔賽的復興區代表權。好樣的~小歐!!現在已經不是小歐的小歐，加油!!希望未來幾個月能夠繼續順利的練習，讓妳的精神與射箭技能再上一個層次。 ... 更多更少

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今日9月25日，是桃園市優良教育專業人員表揚大會，表揚對象有113年度桃園市師鐸獎、桃園市優良教育專業人員等獎項，獲獎者在平鎮圖書館演藝廳與市長合照，在教師節將近之際，對第一線的老師來說，這是一個榮譽。上週就提醒琬琦主任，下週記得去領獎，結果她說早就跟承辦單位請假，不去受獎～我問為什麼？琬琦主任有趣的反問：你說勒～。 喔～懂了!!幼兒園老師沒幾個，在這偏遠的山上，也沒人可以代班，而且也有些小孩是較需要人照顧的，所以琬琦主任就沒去領獎，儘管機會難得，但也因此以小孩為優先的舉動，更讓人感動，再次賀!!#本校幼兒園莊琬琦主任～－－－－－－－－－－－－－琬琦主任的具體優良事蹟： 1. 101年度全國創意教學KDP國際認證獎特優獎（學前教育組－護溪小勇士）。2. 101年度桃園市教學卓越獎金桃獎（Laqi Tayal 泰雅文化的成長記事） 。3. 102年度教育部教學卓越獎金質獎（學前教育組－Laqi Tayal 泰雅文化的成長記事） 。4. 102年桃園縣中小學數位影音創作競賽幼兒園組第三名（我們的宇內溪）。5. 103年桃園市中小學數位影音創作競賽幼兒園組第二名（阿嬤拔阿力）。6. 擔任103學年度國民教育幼兒班復興區巡迴輔導員。7. 100年迄今，辦理本土語言融入幼兒園教學計畫。8. 107年參與原住民族語言能力認證測驗，獲得賽考利克泰雅語中級認證通過。9. 111年迄今，辦理沉浸式族語教學計畫、親子共學計畫、老幼共學計畫等，獲得部落家長與教師間的肯定。 ... 更多更少

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2024-09-20 【義起Baking!】感謝聯華製粉公司到義盛國小辦理烘焙DIY體驗活動讓小朋友學習麵粉的來歷與製造過程從麵粉加水、攪拌、揉捏、擀皮、塑形、煎餅，到最後的包餡料讓學生由無生有，自己完成一份捲餅~~ ... 更多更少

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113年划船及SUP立槳水域活動體驗營 @ 2024-09-10為了向山上孩子推廣多元面向的體能活動，本學期在9月初安排了五、六年級學生參與了由體育署、北商大、桃園市水上運動推廣協會等舉辦的SUP立槳水域活動。當天孩子們在老師接送下，到了石門水庫阿姆坪生態公園，這對於平日在水庫上游宇內溪遠眺石門水庫的義盛孩子們，是個新奇的體驗。課程報到後，由指導教練們進行水域安全宣導及 CPR水資源宣導、划船及 SUP 立槳運動介紹，之後再分組進行划船及SUP立槳運動運動水上實際操作。課程中校長與瀚發主任也都有一起跟孩子們划船與體驗，讓對水域活動不孰悉，但也想嘗試的學生們安心許多。期望本活動也能培養孩子們多元的興趣提供正確水域活動救生及安全知識觀念。 ... 更多更少

2024-09-09 中秋節剝柚子應景一下,全校一起來剝柚子~~ ... 更多更少

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2024-08-24 「LALAI桃園原住民族音樂節」news.ipcf.org.tw/134660義盛國小雲之聲合唱團受邀參加「LALAI桃園原住民族音樂節」表演音樂節結合在地舞團、社團，像是原林藝術舞集、永平工商表藝科原藝班、義盛國小雲之聲合唱團，打造出熱鬧的原民音樂盛會。 ... 更多更少

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義盛國小雙語數位學伴課程介紹山上的孩子在各項學習都會遇到很多的挑戰與困難，例如家庭環境、文化刺激不足等等，而老師在教學現場也常常會因為種種因素，心有餘而力不足，尤其在語言領域方面。義盛國小為克服語言領域中的英語學習時數普遍的不足，增強幾位在英語方面有優秀表現學生的雙語能力，113年爭取了教育部英語數位學伴計畫，此計畫讓對英語學習有興趣的幾位小朋友，能夠有更多的時間接觸到英語文的聽說讀寫練習。本次的夥伴學校是銘傳大學的英語系，有一位英語計畫專屬的研究生進行課程指導，自本年的三月到六月，時間是每週一、二的晚上6:30到8:00，總共進行了20次的課程。義盛國小遴選五位小朋友參與，而這五位小朋友都不是住宿生，但都特地留在學校待到晚上，寫功課、吃晚餐，等著上英語課。感謝每次在旁協助的教務若葦組長以及會計主任施主任，持續在學習時在旁陪同孩子們，並協助疑難排解、課堂的觀察紀錄。期末的時候，朱主任問幾位小朋友，下學期還要不要繼續上晚上的英語課？小朋友反應熱烈～說要！我要參加！～很好！！希望孩子們能夠繼續保有學習的興趣與熱誠，期許這些小孩未來有更好的表現。感謝花花、慈慈、昕昕、維維、芫芫五位認真的同學，也感謝五位同學的家長支持與鼓勵以及每次晚上課堂結束的接送。#教育部 ... 更多更少

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新的班級牌在期末時掛上去了，小孩們發現時很興奮的說：我們是山豬班、猴子班、老鷹班...(用泰雅語)。本學年經過多次討論與構思，依照各年級學生的特質，量身定做一個專屬吉祥動物，過程中也詢問純桂老師關於各年級的泰雅語拼音；也感謝慧瑜老師精心的圖樣設計、彩繪；及芳慶主任圖像整理、雷雕製版；聖坤主任帶領小朋友們的討論，以及與材料行的木材木質研究等等，歷經千辛萬苦，終於掛牌了。還有其他空間的圖案設計正如火如荼的進行中，希望能在未來持續給大家一個驚喜～。註：各年級底下的三行字，是泰雅語的各年級，不是動物的泰雅語喔。 ... 更多更少