應用google 雲端硬碟在低年級閱讀心得記錄與發表活動

本次閱讀教學活動讓學生在書寫學習單後，運用平板電腦進行學習單上的圖畫拍照，然後自己再進行30~60秒的小小說故事錄影，說出自己對於圖畫或是書本的介紹，最後自己學習掃瞄學習單上的QRcode，完成線上表單的紀錄跟資料上傳。

學校老師可以直接在Google雲端硬碟中，收到每位學生從平板電腦上傳的圖片跟影片，這樣一來老師要搜集小朋友的學習歷程方便許多；而小朋友們對於自己錄影的表現會有要求，有人會希望錄製的更好。這次大多數還沒有用單獨的麥克風，所以有的小朋友聲音比較小聲，但有利用麥克風的收音設備跟發表熟練一點，應該會有不錯的效果。(二甲宇巧的影片有搭配麥克風，效果不錯，可以聽到小孩說話的音質跟平板內建的錄音器，差異很大)

這一次學生寫學習單跟影片紀錄，是在課後照顧班完成，學生閱讀、書寫跟拍照、錄影、上傳完成，控制在20~30分鐘左右，全部的人同時進行，學生上傳後老師的電腦裡就同步有這些資料了。而製作本次介紹網頁花約1小時半，學生學習單掃描也很快，學生錄製的影片上傳至Youtube，希望這樣的整合方式，老師們可以試試看～