義盛國小公告訊息

說明： 一、桃園市114學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章依據「特殊教育法」、「殊教育學生調整入學年齡及修業年 限實施辦法」、「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」、「 特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」暨本市114學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第1次會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定相關訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章)： (一) 申請資格(申請者須同時符合下列3項條件)： １、 設籍本市(有法定代理人或實際照顧者至少1人共同設籍)。 ２、 年滿五足歲以上未滿六足歲(民國108年9月2日至109年 9月1日出生)。 ３、 身心發展狀況良好，具資賦優異特質且社會適應行為與 國小一年級兒童相當，經家長初步評估提早入學對兒童學習有助益者。 (二) 鑑定說明會、報名及鑑定期程： １、 鑑定說明會：114年1月4日(星期六)，上午9時至11時。 ２、 初審及初選報名：114年1月4日(星期六)，上午11時至下午3時。 ３、 初選鑑定：114年2月15日(星期六)，上午9時起。 ４、 複選報名：114年3月5日(星期三)，上午9時至12時。 ５、 複選鑑定：114年3月15日(星期六)，上午8時30分起。 (三) 辦理地點：龍安國小(桃園市蘆竹區文中路一段35號)。 三、 旨揭鑑定簡章包含申請推薦表、特殊試場服務需求申請表、給學齡前幼兒家長的一封信及提早入學Q&A；相關資料亦可至本府教育局網站「最新消息」(https://www.tyc.edu.tw)下載參閱。 四、 本案鑑定涉及資賦優異兒童受教權益，請務必將簡章公告於貴單位網站，供家長及學生下載，俾利親師生充分知悉；倘 家長至貴單位索取，並請惠予協助提供。 [...]

說明： 一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（https://reurl.cc/oZWOY5）服務。 三、惠請各機關及學校協助宣傳，轉知家長、社區、家庭服務中心、醫療院所等，以提供民眾接觸家庭教育資源的管道。

說明： 一、 依據教育部113年11月22日臺教學(三)字第1132805226B號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。 三、 若對本行政規則修正有任何疑問，請逕洽教育部學生事務及特殊教育司沈專員，電話：(02)77367855。1131122教育部處理違反性別平等教育法事件處理程序及裁罰基準公文

說明： 一、依據桃園市政府社會局113年11月20日桃社障字第1130100867號函辦理。 二、本案係社家署有鑑於屢次接獲民眾陳情專用停車位遭占用情事，為使民眾瞭解使用專用停車位時機以及違規占用罰鍰，爰社家署製作宣導影片1部（網址:https://shorturl.at/9XdtB）。 三、請貴校(園)協助將前揭宣導影片周知於電子看板或網站，透過多元管道宣導以避免占用身心障礙者專用停車位情事發生；副本抄送本局相關機關及單位，惠請配合辦理。

說明： 一、依據教育部體育署113年11月18日臺教體署學(三)字第1130201230A號函辦理。 二、再次重申，學生聯賽賽事以教育為目的，請務必遵守各隊教練及賽事相關人員，不得聘用涉及性別平等爭議事件（包含紀律審議程序中）、涉及兒少或其他不法事件並有明確具體事實之人員參與活動。 三、近期疑有違反前述規定之人員以「義務」名義參與活動；仍請留意前開相關人員，亦不得義務協助各級學生聯賽參賽相關事務。

說明： 一、 依據本府社會局113年11月15日桃社障字第1130099904號函辦理。 二、 請協助於電子看板或網站刊登訊息，以提升各領域人員障礙意識，以利共同推廣友善身心障礙者之社會環境。 三、 旨揭影片已公布於該部身心障礙者權利公約（CRPD）資訊網「宣導專區」內，歡迎逕行運用，網址途徑如下： (一) 公車篇影片：https://gov.tw/nRp（備用連結：https://www.youtube.com/watch?v=GyeO4EaVXl4）。 (二) 餐廳篇影片：https://gov.tw/6zi（備用連結：https://www.youtube.com/watch?v=wUAz1tUgQmA）。

說明： 一、 依據本府113年11月7日府婦權字第1130313481號函辦理。 二、 本期性平ｅ摺學酷卡電子檔，業經登載於本府性別平等辦公 室網站(http://www.oge.tycg.gov.tw)，敬請參閱或下載使用。

說明： 一、依據教育部113年10月18日臺教授國字第1130106256號函辦理。 二、為配合十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程融入性別平等教育議題，教育部國教署委請國立臺南大學辦理「特殊教育學校(班)性別培力及性平事件防治計畫」，以提供特殊教育教師進行性別平等教育議題融入課程之協助，以利學校身心障礙學生性別平等教育課程之推行。 三、旨案二本手冊已編撰完成，並公告於教育部性別平等教育全球資訊網(https://www.gender.edu.tw/web/index.php/home/index)之「課程教學教材與研究-教學參考資料-特教教學資源」，提供教師自行下載運用。

說明： 一、依據教育部113年9月24日臺教授國字第1130108771號函辦理。 二、基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確，及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量，本市114學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(114)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為113學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類。 三、本案請各校宣導周知，並公告於學校網站首頁，使親師生充分知悉114學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜；詳細鑑定日程請依鑑定簡章發布為準。

教師晨會 會議紀錄。義盛國小113學年度教師晨會-會議紀錄